當(dāng)前位置:首頁(yè) > 漢語(yǔ)知識(shí) > 成語(yǔ)故事 > 正文

日不暇給
成語(yǔ)故事

日不暇給11.jpg

解釋:

        暇:空閑;給:足夠。指事情繁多,時(shí)間不夠,來(lái)不及做完。

出處:

        《漢書·高帝紀(jì)下》:“雖日不暇給,規(guī)摹弘遠(yuǎn)矣?!?

來(lái)源與引申:

        此成語(yǔ)源于《漢書》,原文描述的是漢高祖劉邦在位時(shí)期,盡管國(guó)事繁忙,每日都沒(méi)有空閑的時(shí)間,但他所規(guī)劃的國(guó)策和目標(biāo)是宏遠(yuǎn)而偉大的。從這里可以引申出,即使在極其繁忙的情況下,也不應(yīng)放棄對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的規(guī)劃和追求。

比喻意義:

        通常用來(lái)比喻某人或某機(jī)構(gòu)事情非常多,時(shí)間完全不夠用,無(wú)法應(yīng)付或完成所有事情。

近義詞:

        應(yīng)接不暇、日理萬(wàn)機(jī)、捉襟見(jiàn)肘。

反義詞:

        無(wú)所事事、游手好閑。

辨析:

        “日不暇給”強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間的緊迫性和任務(wù)的繁重性,使得人沒(méi)有閑暇的時(shí)間?!皯?yīng)接不暇”則更多用來(lái)形容來(lái)客或事物太多,應(yīng)付不過(guò)來(lái)?!叭绽砣f(wàn)機(jī)”多用來(lái)形容國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人或高層管理者每天要處理的事務(wù)非常多。“捉襟見(jiàn)肘”比喻顧此失彼,窮于應(yīng)付,與“日不暇給”有一定的相似性,但側(cè)重點(diǎn)在于資源或能力的不足。

文化內(nèi)涵與智慧:

        這個(gè)成語(yǔ)反映了中國(guó)古代對(duì)于時(shí)間與任務(wù)管理的認(rèn)識(shí)。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中,“日不暇給”依然有其現(xiàn)實(shí)意義,它提醒人們要合理安排時(shí)間,抓住重點(diǎn),避免因小失大。同時(shí),也暗示了即便在繁忙中,也要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和規(guī)劃,不忘初心,方能始終。在日常工作和生活中,我們可以借鑒這種智慧,既要努力應(yīng)對(duì)眼前的挑戰(zhàn)和任務(wù),又要保持對(duì)未來(lái)的清晰規(guī)劃和堅(jiān)定信念。

日不暇給1.gif

故事:

        公元前202年,劉邦戰(zhàn)勝項(xiàng)羽后,建立漢朝,史稱漢高祖。
        建立一個(gè)王朝,需要制訂一套法律。劉邦就讓丞相蕭何制訂一個(gè)簡(jiǎn)便而又行之有效的國(guó)家大法,使全國(guó)百姓有法可依。蕭何早有準(zhǔn)備,掌握了全國(guó)各縣各郡的資料,很快就制訂出了《九章律》。
        劉邦手下的得力大將韓信,是一個(gè)出色的軍事家,在楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中立下了赫赫戰(zhàn)功。劉邦就叫他重整軍法,訓(xùn)練兵士,使軍隊(duì)正規(guī)化。
        當(dāng)年與劉邦一起打下天下的許多朋友,在劉邦登基后雖然都做了大大小小的官,但仍然像從前那樣無(wú)拘無(wú)束,經(jīng)常與劉邦嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,沒(méi)有規(guī)矩。劉邦覺(jué)得很不成體統(tǒng),就命令博士官叔孫通制訂了一套君臣上下的禮儀,讓文武百官遵照?qǐng)?zhí)行。
        劉邦雖然得到了天下,但他認(rèn)為必須及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),國(guó)家才能長(zhǎng)治久安,就命善于文辭的陸賈把秦朝失天下、自己得天下,以及各朝代成敗的原因總結(jié)論述一下。陸賈寫成后,劉邦很滿意,把它命名為《新語(yǔ)》。
        為了紀(jì)念那些開(kāi)國(guó)功臣,劉邦還特地叫人將封功臣的文書用硃砂書寫,鑄成鐵契,放入金匱石室中,藏在宗廟里永久保存。
        劉邦日理萬(wàn)機(jī),要做的事情太多了。他每天忙得一點(diǎn)空閑時(shí)間也沒(méi)有(日不暇給),但想辦的事還有很多很多,辦也辦不完。
        后來(lái),人們便用“日不暇給”這個(gè)成語(yǔ),來(lái)指事情多,每天都沒(méi)有空閑、多余的時(shí)間。

開(kāi)通會(huì)員,享受整站包年服務(wù)立即開(kāi)通 >
說(shuō)明: 本文檔由創(chuàng)作者上傳發(fā)布,版權(quán)歸屬創(chuàng)作者。若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)點(diǎn)擊申訴舉報(bào)

施玥玥

語(yǔ)文高級(jí)教師,曾從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)18年,獲“教學(xué)能手”“學(xué)科技術(shù)拔尖人才”等稱號(hào)