相對真理
教育評價(jià)

        指在內(nèi)容上有條件地、近似地、不完全地反映客觀世界及其規(guī)律的認(rèn)識。人類的認(rèn)識是一個(gè)發(fā)展的過程,在一定歷史條件下,人們認(rèn)識真理的能力,總是受一定條件的限制,例如,客觀過程的發(fā)展及其表現(xiàn)程度的限制,即客觀事物發(fā)展過程    （本文共 240 字 ）     [閱讀本文] >>