進行教育科學研究常用的一種方法。研究者依一定的目的和計劃,在自然條件下,對研究對象進行系統(tǒng)的連續(xù)的觀察,并作出準確、具體和詳盡的記錄,以便全面而正確地掌握所要研究的情況。觀察法的一般步驟是:①事先做好準備,制訂 (本文共 337 字 ) [閱讀本文] >>
海量資源,盡在掌握
 進行教育科學研究常用的一種方法。研究者依一定的目的和計劃,在自然條件下,對研究對象進行系統(tǒng)的連續(xù)的觀察,并作出準確、具體和詳盡的記錄,以便全面而正確地掌握所要研究的情況。觀察法的一般步驟是:①事先做好準備,制訂 (本文共 337 字 ) [閱讀本文] >>