基于分層次PBL教學(xué)模式的在線仿真教學(xué)探索

摘要： 為滿足國家新工科人才培養(yǎng)需求，推動在線仿真教學(xué)改革，探索了基于分層次PBL教學(xué)模式的人工智能專業(yè)在線仿真教學(xué)案例。案例以基于深度學(xué)習(xí)的無人機高鐵基礎(chǔ)設(shè)施圖像檢測為主要內(nèi)容，在機器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)兩門課程教學(xué)中構(gòu)建在線仿真教學(xué)框架。上述在線仿真教學(xué)框架以真實工程項目為背景，結(jié)合工程路徑和算法模型兩個問題解決路徑的特點，針對不同基礎(chǔ)學(xué)生個性化設(shè)計分層級的教學(xué)路徑，提升創(chuàng)新思維能力，為... （共6頁）