在線教育學習者知識追蹤綜述

摘要： 知識追蹤（KT）是在線教育中一項基礎(chǔ)且具有挑戰(zhàn)性的任務，同時也是從學習者的學習歷史中建立學習者知識狀態(tài)模型的任務，可以幫助學習者更好地了解自己的知識狀態(tài)，使教育者更好地了解學習者的學習情況。對在線教育學習者KT研究進行綜述。首先，介紹KT的主要任務和發(fā)展歷程；其次，從傳統(tǒng)KT模型和深度學習KT模型兩個方面展開敘述；再次，歸納總結(jié)相關(guān)數(shù)據(jù)集和評價指標，并匯總KT的相關(guān)應用；最后，... （共16頁）