專業(yè)學(xué)位研究生社會實(shí)踐教學(xué)基地創(chuàng)新管理研究

摘要： 隨著我國研究生教育體系的持續(xù)優(yōu)化，專業(yè)學(xué)位研究生教育越來越成為整個(gè)研究生教育體系中的重要構(gòu)成部分，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對專業(yè)人才的培養(yǎng)也提出了更高層次的要求。本文聚焦于專業(yè)學(xué)位研究生社會實(shí)踐教學(xué)基地的創(chuàng)新管理研究，分析了社會實(shí)踐教學(xué)對于培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位研究生的價(jià)值內(nèi)涵，指出了其既是理論學(xué)習(xí)的外延拓展、檢驗(yàn)專業(yè)能力的有益嘗試，也是高校培養(yǎng)高質(zhì)量人才的核心環(huán)節(jié)。并對比了國內(nèi)外研究生實(shí)踐教學(xué)的發(fā)... （共4頁）