美國科學教育研究資助體系分析及其啟示

摘要： 加強科學教育是推進教育、科技、人才“三位一體”的統(tǒng)籌部署和實現(xiàn)科技創(chuàng)新自立自強的基礎性工程。雖然科學教育已經(jīng)在政策和實踐層面?zhèn)涫荜P注，且已取得明顯進展，我國科學教育依然面臨著諸多的挑戰(zhàn)與不足，其關鍵原因之一是支撐科學教育高質(zhì)量發(fā)展的科學教育研究資助體系的缺乏。鑒于美國在科學教育研究領域的引領地位及其形成的完善的研究資助格局，本文全面介紹了美國科學教育研究資助體系的概況，深入分析... （共8頁）