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大學(xué)教師學(xué)術(shù)修養(yǎng)三要素結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)探析

系統(tǒng)科學(xué)學(xué)報(bào) 頁(yè)數(shù): 5 2023-04-12
摘要: 現(xiàn)代社會(huì),大學(xué)教師已成為國(guó)家最主要的學(xué)術(shù)力量,這使得大學(xué)教師的學(xué)術(shù)修養(yǎng)成為其日常工作的重要一環(huán)。它涉及高深學(xué)問、學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)道德三方面的主要內(nèi)容。其中,高深學(xué)問居于核心地位,體現(xiàn)著現(xiàn)代大學(xué)存在的合法性,而學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)道德則處于協(xié)同地位,分別為高深學(xué)問的生產(chǎn)提供行為前提和價(jià)值保障。因此,探求高深學(xué)問,須有學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)道德的有效支撐,而且只有在這兩個(gè)方面的有效支撐下,高深學(xué)問... (共5頁(yè))

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