面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的智能醫(yī)學工程實習教學探索

摘要： 以實踐教學體系為基礎，依托實踐教學基地，采用“兩面向三結合”的教學模式，并貫通式地融入課程思政元素?！皟擅嫦蛉Y合”是指面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質培養(yǎng)，在理論培訓中將技術原理與企業(yè)運營知識相結合；在實踐過程中將車間實習和項目研究相結合；在實習中將理論培訓與實踐過程相結合。教學實踐表明，該實習教學方法有利于增強學生的動手能力，提高學生的創(chuàng)新能力，強化學生的創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)學生的職業(yè)精神，達到... （共5頁）