基于大數(shù)據(jù)分析的高校多媒體設(shè)備可靠性研究

摘要： 隨著教育事業(yè)發(fā)展，多媒體教學(xué)成為各高校最普遍、使用頻率最高的教學(xué)模式。充分利用多媒體設(shè)備運行數(shù)據(jù)優(yōu)化管理工作，延長設(shè)備使用壽命，降低設(shè)備維護成本，始終是教育技術(shù)部門關(guān)注的問題。通過對天津大學(xué)衛(wèi)津路校區(qū)6年來多媒體設(shè)備報修數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，利用SPSS分析軟件對2020和2021年的數(shù)據(jù)進行線性回歸，分析總報修數(shù)量與年度使用時間和設(shè)備實際使用年限的線性相關(guān)性；基于平均故障間隔時間... （共7頁）