當(dāng)前位置:首頁(yè) > 科技文檔 > 高等教育 > 正文

機(jī)器人專業(yè)新型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐

實(shí)驗(yàn)室研究與探索 頁(yè)數(shù): 5 2024-04-22
摘要: 分析了當(dāng)前機(jī)器人專業(yè)人才培養(yǎng)所面臨的各類問(wèn)題,提出了一種“多維協(xié)同、層次遞進(jìn)”人才培養(yǎng)模式,并圍繞建立“四維度、三層次”貫通式培養(yǎng)體系,突出需求導(dǎo)向、強(qiáng)化學(xué)科交叉、搭建創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)設(shè)計(jì)了與其相適應(yīng)的支撐體系,分析了該培養(yǎng)模式的實(shí)施成效。實(shí)踐表明:機(jī)器人專業(yè)新型人才培養(yǎng)模式的實(shí)施成效顯著,可為其他學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)提供借鑒和參考。 (共5頁(yè))

開(kāi)通會(huì)員,享受整站包年服務(wù)立即開(kāi)通 >
科技文檔
數(shù)學(xué) 力學(xué) 化學(xué) 金融 證券 保險(xiǎn) 投資 會(huì)計(jì) 審計(jì) 園藝 林業(yè) 旅游 體育 物理學(xué) 生物學(xué) 天文學(xué) 氣象學(xué) 海洋學(xué) 地質(zhì)學(xué) 新能源 金屬學(xué) 農(nóng)藝學(xué) 農(nóng)作物 管理學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)學(xué) 自然科學(xué) 系統(tǒng)科學(xué) 資源科學(xué) 無(wú)機(jī)化工 有機(jī)化工 燃料化工 化學(xué)工業(yè) 材料科學(xué) 礦業(yè)工程 冶金工業(yè) 安全科學(xué) 環(huán)境科學(xué) 工業(yè)通用 機(jī)械工業(yè) 無(wú)線電子 電信技術(shù) 鐵路運(yùn)輸 汽車工業(yè) 船舶工業(yè) 動(dòng)力工程 電力工業(yè) 農(nóng)業(yè)科學(xué) 農(nóng)業(yè)工程 植物保護(hù) 動(dòng)物醫(yī)學(xué) 教育理論 學(xué)前教育 初等教育 中等教育 高等教育 職業(yè)教育 成人教育 自然地理 地球物理 經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì) 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì) 工業(yè)經(jīng)濟(jì) 交通經(jīng)濟(jì) 企業(yè)經(jīng)濟(jì) 文化經(jīng)濟(jì) 信息經(jīng)濟(jì) 貿(mào)易經(jīng)濟(jì) 財(cái)政稅收 市場(chǎng)研究 科學(xué)研究 互聯(lián)網(wǎng) 自動(dòng)化 輕工業(yè) 核科學(xué) 服務(wù)業(yè) 石油然氣 服務(wù)業(yè) 野生動(dòng)物 水產(chǎn)漁業(yè) 硬件 儀器儀表 航空航天 武器軍事 公路運(yùn)輸 水利水電 建筑科學(xué) 軟件