當(dāng)前位置:首頁(yè) > 科技文檔 > 高等教育 > 正文

基于成果導(dǎo)向教育的分類(lèi)器實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)探索

實(shí)驗(yàn)室研究與探索 頁(yè)數(shù): 4 2024-03-29
摘要: 探索一種區(qū)別于傳統(tǒng)教育的新型OBE教育模式。以學(xué)生自身興趣愛(ài)好為導(dǎo)向,引用經(jīng)典課題實(shí)踐案例,并將其分解成不同難度題型,引導(dǎo)不同基礎(chǔ)學(xué)生用科學(xué)的方法實(shí)現(xiàn)基于Python編譯器的分類(lèi)器仿真實(shí)驗(yàn)?zāi)P停屆恳粋€(gè)學(xué)生能夠得到最大程度的學(xué)習(xí)效率。通過(guò)此互動(dòng)式、開(kāi)放性的課堂教學(xué),不僅充分激發(fā)了每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能動(dòng)性,也使得教師通過(guò)課堂氛圍靈活的分配教學(xué)計(jì)劃以獲得更好的教學(xué)體驗(yàn),更好地完成教學(xué)... (共4頁(yè))

開(kāi)通會(huì)員,享受整站包年服務(wù)立即開(kāi)通 >
科技文檔
數(shù)學(xué) 力學(xué) 化學(xué) 金融 證券 保險(xiǎn) 投資 會(huì)計(jì) 審計(jì) 園藝 林業(yè) 旅游 體育 物理學(xué) 生物學(xué) 天文學(xué) 氣象學(xué) 海洋學(xué) 地質(zhì)學(xué) 新能源 金屬學(xué) 農(nóng)藝學(xué) 農(nóng)作物 管理學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)學(xué) 自然科學(xué) 系統(tǒng)科學(xué) 資源科學(xué) 無(wú)機(jī)化工 有機(jī)化工 燃料化工 化學(xué)工業(yè) 材料科學(xué) 礦業(yè)工程 冶金工業(yè) 安全科學(xué) 環(huán)境科學(xué) 工業(yè)通用 機(jī)械工業(yè) 無(wú)線電子 電信技術(shù) 鐵路運(yùn)輸 汽車(chē)工業(yè) 船舶工業(yè) 動(dòng)力工程 電力工業(yè) 農(nóng)業(yè)科學(xué) 農(nóng)業(yè)工程 植物保護(hù) 動(dòng)物醫(yī)學(xué) 教育理論 學(xué)前教育 初等教育 中等教育 高等教育 職業(yè)教育 成人教育 自然地理 地球物理 經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì) 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì) 工業(yè)經(jīng)濟(jì) 交通經(jīng)濟(jì) 企業(yè)經(jīng)濟(jì) 文化經(jīng)濟(jì) 信息經(jīng)濟(jì) 貿(mào)易經(jīng)濟(jì) 財(cái)政稅收 市場(chǎng)研究 科學(xué)研究 互聯(lián)網(wǎng) 自動(dòng)化 輕工業(yè) 核科學(xué) 服務(wù)業(yè) 石油然氣 服務(wù)業(yè) 野生動(dòng)物 水產(chǎn)漁業(yè) 硬件 儀器儀表 航空航天 武器軍事 公路運(yùn)輸 水利水電 建筑科學(xué) 軟件