衛(wèi)星導(dǎo)航原理課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)方法研究

摘要： 本文以武漢大學(xué)導(dǎo)航工程專業(yè)核心課程衛(wèi)星導(dǎo)航原理為例，從教學(xué)目標(biāo)和學(xué)情分析出發(fā)，闡述了課程建設(shè)的總體思路，重點(diǎn)圍繞課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法進(jìn)行探索；深度挖掘老一輩科學(xué)家為國(guó)奉獻(xiàn)的家國(guó)情懷、幾代北斗人攻堅(jiān)克難與追求卓越的科學(xué)精神，以及對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信的政治認(rèn)同感等思政元素；通過(guò)精心設(shè)疑、循循善誘等方式啟迪學(xué)生思維，將專業(yè)教育與思政教育有機(jī)結(jié)合，融價(jià)值塑造、知識(shí)傳授與能力... （共5頁(yè)）