論“新時代審計教育首先是大思政教育”的三個邏輯解讀

摘要： 隨著中國特色社會主義進(jìn)入新時代，對新時代審計教育也提出了更高的要求，必須旗幟鮮明地將大思政教育融入新時代審計教育并居首要引領(lǐng)位置，構(gòu)建形成全覆蓋、全過程、全方位、全要素、多維度、立體化的新時代審計思政育人體系新格局，是歷史的必然，是現(xiàn)實的需要，是未來的大勢。本文就從這三個邏輯著手進(jìn)行解讀。 （共5頁）