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淺談學(xué)校建筑環(huán)境對(duì)大學(xué)生心理健康的影響

建筑結(jié)構(gòu) 頁(yè)數(shù): 1 2023-04-21
摘要: <正>近年來(lái),隨著全球?qū)τ诮虒W(xué)改革的不斷發(fā)展,各高校紛紛為充分推動(dòng)教育改革做出一系列重要措施,其中不乏通過(guò)改善與創(chuàng)新學(xué)校老舊的建筑空間環(huán)境,以充分營(yíng)造良好的高校學(xué)習(xí)氛圍。然而,目前大部分高校建筑空間環(huán)境普遍遠(yuǎn)離了以人為本的育人理念,建筑功能也局限于一定層面與表面,不能夠充分展現(xiàn)校園的文化與學(xué)校的品質(zhì),對(duì)于現(xiàn)代化教育的需求也不能滿足,以及不能起到對(duì)于大學(xué)生心理健康的正向引導(dǎo)作用。 (共1頁(yè))

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