創(chuàng)建“教、學、管、服、評”五位一體線上線下融合實踐教學運行模式的探索與實踐

摘要： 在互聯(lián)網(wǎng)時代的背景下，建設(shè)融合、創(chuàng)新、開放、科學的一流實踐教學體系，是實現(xiàn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的關(guān)鍵。以吉林大學本科實踐教學為基礎(chǔ)，通過打造智慧學習新樣態(tài)、創(chuàng)建智慧實踐教學新環(huán)境、拓展教師培養(yǎng)培訓新途徑、重構(gòu)實踐教學評價新體系等，建立“教、學、管、服、評”五位一體的線上線下融合實踐教學運行模式，有效地促進實踐課程教學變革，實現(xiàn)特殊時期的“教學不停、質(zhì)量不減”,提高課程教學與人才培養(yǎng)目標... （共5頁）