教育對(duì)貧困的影響——基于中國(guó)1986年義務(wù)教育法的實(shí)證分析

摘要： 本文基于2018年中國(guó)家庭追蹤調(diào)查(CFPS)數(shù)據(jù)，利用義務(wù)教育法這一外生政策沖擊，采用雙重差分方法和工具變量法，就教育對(duì)相對(duì)貧困和多維貧困的影響效應(yīng)進(jìn)行了評(píng)估，并對(duì)影響機(jī)制進(jìn)行了分析。研究發(fā)現(xiàn)，義務(wù)教育法的實(shí)施顯著提高了居民的受教育年限，受教育年限的提高能顯著降低農(nóng)村居民貧困的概率，教育對(duì)相對(duì)貧困的影響效應(yīng)為1%～3%，對(duì)多維貧困的影響效應(yīng)為1%～6%。目前，我國(guó)扶貧工作的重... （共19頁(yè)）