兒童探索館中的親子互動(dòng)研究——以中國(guó)兒童中心老牛兒童探索館角色游戲區(qū)為例
科普研究
頁(yè)數(shù)： 12 2019-10-10
摘要： 本研究旨在探究?jī)和剿黟^親子互動(dòng)中家長(zhǎng)角色和親子對(duì)話的特征。
研究采用隨機(jī)抽樣的方法從中國(guó)兒童中心老牛兒童探索館角色游戲區(qū)抽取41個(gè)3～6歲兒童的親子家庭為研究對(duì)象,對(duì)其在親子互動(dòng)中家長(zhǎng)角色的類(lèi)型、親子對(duì)話內(nèi)容及對(duì)話方式進(jìn)行考察,結(jié)果表明:互動(dòng)中家長(zhǎng)較長(zhǎng)時(shí)間承擔(dān)的是共同游戲者角色;互動(dòng)初期家長(zhǎng)傾向于表現(xiàn)出多種角色,隨互動(dòng)時(shí)間推移集中到旁觀看護(hù)者角色。 （共12頁(yè)）
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