學(xué)前教育擴(kuò)張與家庭教育投資的階層差異演變——兒童及家庭平等化的雙重視角
山西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)
頁(yè)數(shù)： 14 2021-01-07
摘要： 基于兒童平等和家庭平等的雙重視角,利用CFPS數(shù)據(jù)分析2010—2016年學(xué)前教育擴(kuò)張期、家庭早期教育投資的階層差異及變動(dòng)。
結(jié)果顯示,學(xué)前教育擴(kuò)張能提高兒童入園機(jī)會(huì)的平等性,但卻加深了家庭早期教育支出負(fù)擔(dān)率的階層不平等程度。
與2010年相比,2016年家庭早期教育支出負(fù)擔(dān)率在收入分層、職業(yè)分層和文化分層三個(gè)維度上均表現(xiàn)出階層倒掛的特征。 （共14頁(yè)）
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