祖輩隔代教養(yǎng)對幼兒性別角色發(fā)展的影響

摘要： 目的考察祖輩隔代教養(yǎng)及相關(guān)因素對幼兒性別角色發(fā)展的影響。
方法采用問卷法對湖州某幼兒園兩個園區(qū)的12個班級、共180名幼兒及主要教養(yǎng)人進(jìn)行調(diào)研。
結(jié)果 (1)幼兒性別角色分布多元化,占比最高的是雙性化性別角色(34.2%),其次是未分化性別角色(32.5%),同時有5.8%的幼兒出現(xiàn)性別角色錯位。 （共5頁）