四川農村幼兒園家長幼兒性教育相關知識知曉情況分析

摘要： 目的了解四川農村3～6歲兒童家長幼兒性教育相關知識知曉情況及影響因素,為探索適合農村家長的幼兒性教育干預模式提供依據。
方法采用多階段分層抽樣方法,對四川省16所農村幼兒園的1 015名幼兒家長進行問卷調查,采用SPSS 25.0軟件進行數據分析。
結果家長幼兒性教育相關知識得分為16(13,19)分,及格率為64.9%。 （共4頁）