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作品取樣系統(tǒng)在幼兒發(fā)展評價中的運用

學前教育研究 頁數(shù): 4 2020-02-01
摘要: 作品取樣系統(tǒng)是一種基于幼兒真實表現(xiàn)的評價工具,可以為教師提供一個觀察和分析幼兒的結構化框架,有助于教師更好地了解幼兒的發(fā)展狀態(tài)和水平。在幼兒發(fā)展評價中運用作品取樣系統(tǒng)時,教師應注意挑選那些能夠真實反映幼兒發(fā)展水平的具有代表性的作品,盡量避免自身主觀偏好的消極影響;應注意結合作品取樣系統(tǒng)本身的特點與評價的背景及需要,使其真正服務于促進幼兒發(fā)展的目的,不能為了評價而評價,也不能將作品取樣分析等同于幼兒發(fā)展評價;應注意作品取樣系統(tǒng)作為一種評價工具的應用限度與文化適宜性問題,在充分發(fā)揮其優(yōu)勢的基礎上,合理建構作品取樣系統(tǒng)與其他評價方式之間的關系。 (共4頁)

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