幼兒園音樂教育評價的原則、內(nèi)容與方法

摘要： 加強幼兒園音樂教育評價可以有效提升幼兒園音樂教育質(zhì)量。幼兒園音樂教育評價應(yīng)遵循多角度、賞識性與發(fā)展性原則。幼兒園音樂教育評價的內(nèi)容應(yīng)既包括對幼兒音樂學(xué)習(xí)的評價,又包括對教師音樂教學(xué)的評價,其中對幼兒音樂學(xué)習(xí)的評價應(yīng)主要關(guān)注對幼兒音樂學(xué)習(xí)興趣與音樂表現(xiàn)能力的評價,對教師音樂教學(xué)的評價應(yīng)主要關(guān)注對教師音樂教學(xué)準(zhǔn)備、音樂活動目標(biāo)與內(nèi)容、音樂教學(xué)過程與手段、音樂教學(xué)基本功的評價。幼兒園音樂教育評價應(yīng)采取自評、他評、互評等多種方式相結(jié)合的方法,以更好地實現(xiàn)幼兒園音樂教育于幼兒的多重發(fā)展價值。 （共4頁）