以增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同為目標(biāo)的學(xué)前教育公共服務(wù)國(guó)際政策經(jīng)驗(yàn)

摘要： 世界多民族國(guó)家在完善學(xué)前教育公共服務(wù)方面積累了一定的政策經(jīng)驗(yàn):第一,從國(guó)家政治安全與人力資源扶貧開發(fā)的戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)民族地區(qū)學(xué)前教育公共服務(wù)的重要地位與價(jià)值。第二,加強(qiáng)少數(shù)民族學(xué)前兒童國(guó)家通用語(yǔ)言教育以促進(jìn)溝通融合、民族團(tuán)結(jié)與強(qiáng)化國(guó)家認(rèn)同。第三,通過(guò)立法加大中央政府的剛性保障作用。第四,堅(jiān)持政府主導(dǎo),重視與第三部門建立公共服務(wù)合作伙伴關(guān)系。 （共6頁(yè)）