挪威高質(zhì)量普及學(xué)前教育的制度保障及啟示

摘要： 挪威作為北歐高福利國家,在普及學(xué)前教育公共服務(wù)方面取得了顯著成效,這緣于挪威建立了保障兒童受教育權(quán)的惠及制度、責(zé)任主體明晰的管理體制、多元協(xié)同的供給機(jī)制、制度化的財(cái)政保障體系、以目標(biāo)為導(dǎo)向的質(zhì)量保障體系。借鑒挪威高質(zhì)量普及學(xué)前教育的經(jīng)驗(yàn),我國普惠性學(xué)前教育公共服務(wù)體系的建立需要以法律的形式確保學(xué)前教育政策的規(guī)范與到位,健全學(xué)前教育公平與激勵(lì)機(jī)制,建立以政府為主、社會(huì)多元力量參與的教育質(zhì)量監(jiān)測體系。 （共9頁）