住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)后勝任力調(diào)查與進(jìn)階式教學(xué)體系建構(gòu)問題研究

摘要： 目的 調(diào)查急診科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)后學(xué)員崗位勝任力狀況，通過反饋意見有針對性地制定分層進(jìn)階式培訓(xùn)方案，建構(gòu)全方位教學(xué)質(zhì)量保障體系。方法 選擇大連醫(yī)科大學(xué)2018級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)學(xué)員73人為研究對象。其中，試驗組（崗位勝任力教學(xué)模式）36人，對照組（傳統(tǒng)授課教學(xué)模式）37人。在這些學(xué)員結(jié)業(yè)入職后6個月內(nèi)，以調(diào)查問卷形式了解其崗位勝任力狀況，通過統(tǒng)計學(xué)分析，總結(jié)教與學(xué)過... （共5頁）