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2.3 本章小結
人文科學

        在本章中我們首先引入漢語寫作學的 “感知、運思、表述”(周姬昌,1989)原理,由此構建翻譯寫作學的 “感知、運思、表述”模式。我們進一步借鑒海耶斯-弗勞爾寫作學模式,發(fā)展了更為完整的翻譯寫作學過程模式。從行為過程上看......(本文共 375 字)     [閱讀本文] >>

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