(三)保教管理經(jīng)驗(yàn)分享

關(guān)注日常備課,提升教師教育水平《指南》中要求教師“要關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展的整體性、尊重個(gè)體差異,要理解幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)” 。但是,怎么關(guān)注幼兒? 怎么理解幼兒? 怎么根據(jù)學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)?一系列的問(wèn)題困擾著廣大年輕教師,限制著教師教育水平,需要幼兒園業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)給予幫助與引領(lǐng),對(duì)這些問(wèn)題一一解決 ......（本文共 19352 字 , 7 張圖）     [閱讀本文] >>