【譯文】讀沒(méi)有看過(guò)的書,就如同得到益友;讀看過(guò)的書,就如同遇到故人。【源流】明陳繼儒《陳眉公集》卷十四《讀書十六觀》:“吾讀未見書如得良友,見已讀書如逢故人?!?..[繼續(xù)閱讀]
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【譯文】讀沒(méi)有看過(guò)的書,就如同得到益友;讀看過(guò)的書,就如同遇到故人。【源流】明陳繼儒《陳眉公集》卷十四《讀書十六觀》:“吾讀未見書如得良友,見已讀書如逢故人?!?..[繼續(xù)閱讀]
【注釋】①居心:內(nèi)心。②勿助勿忘:指學(xué)習(xí)既不要因急于求成而操之過(guò)急,又不要因不求上進(jìn)而荒廢學(xué)業(yè)。助,此處指操之過(guò)急。忘,此處指不思進(jìn)取。這兩種態(tài)度都是不可取的?!睹献印す珜O丑上》:“必有事焉而勿正,心勿忘,勿助長(zhǎng)也...[繼續(xù)閱讀]
【注釋】①雜:雜亂。此處指心中想法太多。②神蕩而不收:精神渙散無(wú)法集中精力。蕩,渙散。收,集中精力。③勞:勞累。④神疲而不入:精神疲憊無(wú)法充分思考。入,此處指充分思考?!咀g文】心不要雜亂,內(nèi)心雜亂就會(huì)心神渙散而不能...[繼續(xù)閱讀]
【注釋】①心慎雜欲:內(nèi)心慎防各種雜念。慎,慎防,小心防備。②余靈:更多精力。此處指思維敏捷。③目慎雜觀:眼睛慎防到處亂看。④余明:更多目力。此處指目光敏銳?!咀g文】?jī)?nèi)心要慎防雜念,使心思保持純凈,這樣才能思維敏捷...[繼續(xù)閱讀]
【注釋】①案:書桌,桌子。②索:盡,無(wú)?!咀g文】書桌上的書不宜太多,心中的書卻不能太少;魚離開了水身體就會(huì)干枯,心離開了書精神便沒(méi)了寄托。【源流】明繆昌期《從野堂存稿》卷八《論文》:“案上不可多書,胸中不可少書。”...[繼續(xù)閱讀]
【注釋】①志之所趨:心志所向。②無(wú)遠(yuǎn)勿屆:再遠(yuǎn)的地方也會(huì)到達(dá)?!渡袝ご笥碇儭?“惟德動(dòng)天,無(wú)遠(yuǎn)弗屆?!睂?到。③窮山距海不能限也:高山大海也不能阻擋。窮山,極高的山。距海,即巨海,深廣的大海。限,阻擋,阻隔。④無(wú)堅(jiān)不...[繼續(xù)閱讀]
【注釋】①意念:心思?!咀g文】只要把心思沉潛下來(lái),沒(méi)有什么事理會(huì)弄不明白;只要能把志氣激發(fā)起來(lái),沒(méi)有什么事情會(huì)做不好?!驹戳鳌棵鲄卫ぁ渡胍髡Z(yǔ)》卷一:“把意念沉潛得下,何理不可得?把志氣奮發(fā)得起,何事不可做?”...[繼續(xù)閱讀]
【注釋】①沃:澆,灌。②開悟:用心領(lǐng)悟。③膠柱鼓瑟:鼓瑟時(shí)要依靠轉(zhuǎn)動(dòng)瑟上的弦柱來(lái)調(diào)節(jié)聲音,如果用膠粘住弦柱就不能調(diào)節(jié)音的高低。比喻固執(zhí)拘泥,不知變通。語(yǔ)出《史記·廉頗藺相如列傳》:“王以名使括,若膠柱而鼓瑟耳。括徒...[繼續(xù)閱讀]
【注釋】①體認(rèn):體察,認(rèn)識(shí)。②把捉:把握,掌握?!咀g文】學(xué)習(xí)不用心體察認(rèn)識(shí),便像閃電照過(guò)萬(wàn)物,一點(diǎn)兒也沒(méi)掌握得到;學(xué)習(xí)不親自實(shí)踐,便像走水路卻要用車,走旱路卻要用船,一點(diǎn)兒作用都起不了。...[繼續(xù)閱讀]
【注釋】①啟信:啟發(fā)人們探尋真理。信,此處指真知、真理。②漸:循序漸進(jìn)。③克底有成:堅(jiān)持到底,有所成就。【譯文】讀書貴在有懷疑精神,有懷疑才能啟發(fā)人們探尋真理;讀書要循序漸進(jìn),能循序漸進(jìn)才能堅(jiān)持到底有所成就。...[繼續(xù)閱讀]