推動(dòng)學(xué)前教育資源更好發(fā)揮公益普惠作用的幾點(diǎn)思考
價(jià)格理論與實(shí)踐
頁(yè)數(shù): 5 2022-11-24
摘要: 黨的十八大以來(lái),在堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想指導(dǎo)下,我國(guó)高度重視并大力發(fā)展學(xué)前教育,幼兒園資源和幼師隊(duì)伍迅速擴(kuò)大,幼兒入學(xué)率和教學(xué)質(zhì)量大幅提升“,入園難“”入園貴”問(wèn)題得到有效緩解,提高了人民群眾的幸福感和獲得感。與此同時(shí),受我國(guó)人口規(guī)模、發(fā)展階段、基礎(chǔ)條件等方面制約,學(xué)前教育事業(yè)面臨優(yōu)質(zhì)教育資源不足且分配不均、地區(qū)發(fā)展不平衡不充分等諸多難點(diǎn)和痛點(diǎn)。有必要進(jìn)一步構(gòu)建完善公益普惠... (共5頁(yè))