小學生“新概念”作文訓練思路初探
作文訓練

        適時、適量進行小學生“新概念”作文訓練，是擺脫長期以來作文教學的程式化、封閉化的一個有效途徑，筆者曾為此做了一些思考與探索。小學生的新概念作文，概括地，概括地說應是強調(diào)“新”和“真”。所謂“新”，即：（1）思維新，要提倡創(chuàng)造性思維，讓學生能無拘無束地盡情表達，打破清規(guī)戒    （共 4113 字）     [閱讀本文] >>