今天,老師來(lái)到我們家家訪。我和媽媽把家里收拾一翻,想給老師一個(gè)好印象。我趕緊吃好飯,等老師過(guò)來(lái)。我寫(xiě)著《寒假接力棒》,想著:一個(gè)老師來(lái)呢,還是兩個(gè)老師都來(lái)呢。我剛寫(xiě)好一頁(yè),林老師和余老師就來(lái)了。我們和老師合影。余老師問(wèn)我在家都干什么,我告訴老師:“我在家里畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè)、 (共 228 字) [閱讀本文] >>
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 今天,老師來(lái)到我們家家訪。我和媽媽把家里收拾一翻,想給老師一個(gè)好印象。我趕緊吃好飯,等老師過(guò)來(lái)。我寫(xiě)著《寒假接力棒》,想著:一個(gè)老師來(lái)呢,還是兩個(gè)老師都來(lái)呢。我剛寫(xiě)好一頁(yè),林老師和余老師就來(lái)了。我們和老師合影。余老師問(wèn)我在家都干什么,我告訴老師:“我在家里畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè)、 (共 228 字) [閱讀本文] >>