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4.對“疑病”大學生的心理幫助
學校炎疫情心理援助

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4.對“疑病”大學生的心理幫助

        在焦慮的過程中,有些大學生可能出現(xiàn)“疑病”癥狀,表現(xiàn)為過分在意自己是否患病。疫情暴發(fā)的大環(huán)境下,一些大學生一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等癥狀,便會懷疑自己的身體出現(xiàn)了問題。盡管疑病有一定的積極意義,即在特殊時期關注自己的身體狀況,這是對自己負責、對家人和對社會負責的表現(xiàn)。但是    (共 638 字)     [閱讀本文] >>

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