1.推陳出新訓練法當看到、聽到或者接觸到一件事情、一種事物時,應當盡可能賦予它們新的性質,擺脫舊有方法束縛,運用新觀點、新方法、新結論,反映出獨創(chuàng)性,按照這個思路對學生進行思維方法訓練,往往能收到推陳出新的結果。把所有感知到的對象依據一定的標準“聚合”起來,顯示出它們的共性和本質 (共 779 字) [閱讀本文] >>
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 1.推陳出新訓練法當看到、聽到或者接觸到一件事情、一種事物時,應當盡可能賦予它們新的性質,擺脫舊有方法束縛,運用新觀點、新方法、新結論,反映出獨創(chuàng)性,按照這個思路對學生進行思維方法訓練,往往能收到推陳出新的結果。把所有感知到的對象依據一定的標準“聚合”起來,顯示出它們的共性和本質 (共 779 字) [閱讀本文] >>