1.2 研究方法
高職院校排名年度報告

        本研究選擇2項數(shù)據(jù)作為研究對象。一是2012—2015年4屆全國高職院校技能大賽成績,二是第41屆、第42屆、第43屆世界技能大賽中國高職院校成績與參與度。通過從國內(nèi)外數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)站分析與采集數(shù)據(jù),從采集的信息中確定變量類型和數(shù)量,對指標標準化處理和賦予權(quán)重,進行統(tǒng)計、分析、計算、比較與排序,進而得    （共 171 字）     [閱讀本文] >>