“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴打響了,同學(xué)們飛一般的滿(mǎn)頭大汗的跑進(jìn)了教室早早的迎接老師的到來(lái)。老師一進(jìn)教室就說(shuō):“我們今天不上課,來(lái)給大家變個(gè)魔術(shù)如何?”“good,verygood?!蔽覀儺惪谕暤恼f(shuō)。老師便轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字:火燒不破的毛巾。我們說(shuō):“毛巾用火燒不破?不可能 (共 489 字) [閱讀本文] >>
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 “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴打響了,同學(xué)們飛一般的滿(mǎn)頭大汗的跑進(jìn)了教室早早的迎接老師的到來(lái)。老師一進(jìn)教室就說(shuō):“我們今天不上課,來(lái)給大家變個(gè)魔術(shù)如何?”“good,verygood?!蔽覀儺惪谕暤恼f(shuō)。老師便轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字:火燒不破的毛巾。我們說(shuō):“毛巾用火燒不破?不可能 (共 489 字) [閱讀本文] >>