初三的學(xué)習(xí)生活是緊張的,孩子們需要學(xué)的、需要練的東西確實(shí)很多。我們?cè)诮o孩子適當(dāng)加碼的同時(shí),也要考慮孩子的身心承受能力。如果無(wú)限度地增加孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),超出了孩子正常的身心承受能力,那么,不僅不會(huì)收到好的學(xué)習(xí)效果,反而會(huì)適得其反,使孩子身心過(guò)渡疲憊,造成厭學(xué),產(chǎn)生逆 (共 578 字) [閱讀本文] >>
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 初三的學(xué)習(xí)生活是緊張的,孩子們需要學(xué)的、需要練的東西確實(shí)很多。我們?cè)诮o孩子適當(dāng)加碼的同時(shí),也要考慮孩子的身心承受能力。如果無(wú)限度地增加孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),超出了孩子正常的身心承受能力,那么,不僅不會(huì)收到好的學(xué)習(xí)效果,反而會(huì)適得其反,使孩子身心過(guò)渡疲憊,造成厭學(xué),產(chǎn)生逆 (共 578 字) [閱讀本文] >>