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社會實踐報告范文 共有 1355 個詞條內(nèi)容

2019大學(xué)生暑期社會實踐報告范文二_3000字

    社會實踐只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計,但是這種設(shè)計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始?! ⌒〔萦镁G色證明自己,鳥兒...[繼續(xù)閱讀]

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2019大學(xué)生暑期社會實踐報告范文一_1500字

    進(jìn)入了大學(xué),一只腳就已經(jīng)踏入了社會。空閑的大學(xué)生活無疑增加了對社會的憧憬。在沖破了種種束縛之后,我們懷著對社會的一絲絲期待了敬畏,小心翼翼的向社會移動著腳步,是的我們離社會近了。越來越近了、  伴隨著第一個暑假的到來,大家都開始蠢蠢欲動。找中介,找關(guān)系,靠自己,動...[繼續(xù)閱讀]

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2019暑假社會實踐報告范文四_3000字

    社會實踐是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。這是我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個學(xué)期,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐?! 『傥一氐搅思亦l(xiāng),...[繼續(xù)閱讀]

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2019暑假社會實踐報告范文三_1500字

    大學(xué)生的第一個暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言,敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想透過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想透過社會實踐,找出自己的不足和差...[繼續(xù)閱讀]

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2019暑假社會實踐報告范文二_3000字

    假期,我回到家鄉(xiāng)山東高唐縣,開始自己大學(xué)生活中第一次社會實踐,為了增強(qiáng)自己的韌性,接近并了解社會中最弱勢群體,給他們帶去吉林大學(xué)學(xué)子的熱情和幫助,我將這次社會實踐地點選在了高唐縣敬老院,也就是高唐縣殘疾人綜合服務(wù)中心。正是在這里,我深刻感受到了當(dāng)代大學(xué)進(jìn)行志愿服務(wù)...[繼續(xù)閱讀]

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2019暑假社會實踐報告范文一_2000字

    今年的暑假是我過的最有意義的暑假,因為這個暑假是我自己靠自己的勞動來養(yǎng)自己,獨立的過了一個暑假。因為我在暑假有了一個打工的機(jī)會——在肯德基做服務(wù)生?! 〉谝淮螀⒓由鐣嵺`,我明白社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培...[繼續(xù)閱讀]

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暑假報社實習(xí)的社會實踐報告

    千辛萬苦進(jìn)報社  放學(xué)第三天,為了不再幫姐姐“奶孩子”,開著粉色的電瓶車出門找工作。到了市區(qū)隨眼一瞟,有個臺州市報業(yè)集團(tuán)。奇怪的是正值周五,大門卻緊閉(最顯眼的南門),好找一番才東邊還有個門。后來聽老師說,因為東門,對門是稅務(wù)所,背后是一座山。上頭覺得有“招財進(jìn)寶...[繼續(xù)閱讀]

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商場促銷社會實踐報告

    當(dāng)今社會,招聘會上總是寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,而我們這些“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的學(xué)生都擁有了多少經(jīng)驗?zāi)兀课覀冎皇前杨^埋在題海中。假期,也就成了我們唯一可以去接觸社會的時間了。為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高...[繼續(xù)閱讀]

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大學(xué)生侗戲社會實踐報告模板

    為狠抓侗族非物質(zhì)文化遺產(chǎn),傳承侗族文化,進(jìn)一步弘揚侗族民族精神,強(qiáng)化民族意識、群族記憶和民族文化關(guān)懷意識;為侗族地區(qū)最后一片文化凈土和唐朝侗寨的原生態(tài)文化得以保存和發(fā)揚;為做好新世紀(jì)農(nóng)村工作,沖破農(nóng)村陳舊落后觀念,抵御社會不良風(fēng)氣,活躍鄉(xiāng)村文化活動,發(fā)展唐朝侗寨文...[繼續(xù)閱讀]

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貧困山區(qū)社會實踐報告精選

    “xx” 意為早晨的陽光,而青少年則是整個社會的“xx”,其光芒充滿生機(jī)欣欣向榮!然而生活在寧南貧困山區(qū)的孩子們,雖然享受著國家“兩免一補(bǔ)”的優(yōu)惠政策,卻依然因為家境的貧困而在求學(xué)的路途中遭遇著諸多的困難與艱辛。“xx計劃”項目的啟動就是要通過招募大學(xué)生志愿者利用寒暑假時間...[繼續(xù)閱讀]

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