如果我們是祖國(guó)的花朵,您就是那辛勤的園丁,給我們澆水施肥;如果我們是雄偉的大樓,您就是那建設(shè)我們的設(shè)計(jì)師……有句話說(shuō)得好,教師是人類靈魂的工程師,只有老師,才能讓我們懂得如何做人,讓我們的靈魂變得美麗。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師默默奉獻(xiàn)的精神,令人感動(dòng),老師...[繼續(xù)閱讀]
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如果我們是祖國(guó)的花朵,您就是那辛勤的園丁,給我們澆水施肥;如果我們是雄偉的大樓,您就是那建設(shè)我們的設(shè)計(jì)師……有句話說(shuō)得好,教師是人類靈魂的工程師,只有老師,才能讓我們懂得如何做人,讓我們的靈魂變得美麗。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師默默奉獻(xiàn)的精神,令人感動(dòng),老師...[繼續(xù)閱讀]
老師使我們成長(zhǎng)道路上的引路人,是黑暗中的一盞明燈,也是一個(gè)保護(hù)著我們稚嫩心靈的一棵大樹。在閱讀領(lǐng)航的活動(dòng)中教會(huì)了我們?nèi)绾畏砰_自己去和陌生人交談,如何利用電腦做或者打印小報(bào)把小報(bào)座的更好,如何在演講中發(fā)揮自己特長(zhǎng)……有關(guān)老師的作文400字 有一次,我們以閱讀領(lǐng)航的形式組織春...[繼續(xù)閱讀]
敬愛的班主任高老師:您好! 時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼與您相伴已五個(gè)年頭。五年來(lái),您給了我太多的幫助和關(guān)懷,使我從一個(gè)懵懂無(wú)知的兒童,成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的少年。您為我所付出的一切,我將銘記在心。特別是您那充滿慈愛和深情的微笑,我更是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。 記得上學(xué)的第一天,是爸爸送我到學(xué)...[繼續(xù)閱讀]
這學(xué)期開學(xué)后,我們班發(fā)生了很多的變化,那就是我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師全換了,我感到很意外,也難以接受,所以更加思念從前的徐老師教我們的那些日子。 記得有一次,我的左手被門夾傷了,徐老師知道后很著急,立刻給我處理了傷口,并很快通知我的媽媽。第二天,我去學(xué)校的時(shí)候,徐老...[繼續(xù)閱讀]
媽媽總說(shuō)我是個(gè)樂(lè)于思考,善于觀察的孩子。最近,我又有了新發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)我們班的每一個(gè)任課老師的腳步都各有不同。 英語(yǔ)趙老師的腳步聲很輕盈,宛如一陣輕盈的春風(fēng),又如同春雨打在綠葉上的聲音。她講課的語(yǔ)速并不快,語(yǔ)氣也很輕柔,但是當(dāng)有同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律時(shí),趙老師只要看他們一眼...[繼續(xù)閱讀]
我愛您!如果說(shuō)我是天上的一顆星,那您便是照亮我前行道路的月光;如果說(shuō)我是花園里的花朵,那您便是澆灌我的園?。蝗绻f(shuō)我是在蠟光下的學(xué)子,那您便是燃燒自己的蠟燭…… 金老師,我愛您,因?yàn)槟駤寢?。還記得嗎?那是我第一次能夠把自己的文章發(fā)到網(wǎng)上去。因?yàn)槭堑谝淮?,所以我什么?..[繼續(xù)閱讀]
尊敬的老師,您的頭發(fā)那樣白,如縷縷銀絲。是風(fēng)霜熬的,還是粉筆染白的呢?記得人們常說(shuō)的一句話:“教師是天底下最光明的職業(yè)?!蹦裣灎T一樣,照亮了別人,毀滅了自己。 您真像玫瑰花一樣,經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,依然把您獨(dú)有的香氣獻(xiàn)給我們。我真想為您撐起一把傘,為您擋住寒風(fēng),擋住雨雪。...[繼續(xù)閱讀]
9月1日,我報(bào)完名走進(jìn)了13班的教室,班上以有些不熟悉的新同學(xué),教室的講臺(tái)上,坐這一個(gè)20歲的青年,我以為是那個(gè)新同學(xué)的哥哥吧? 我走上去問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),你知道班主任在那嗎?”他說(shuō):“我就是”。他的一句就把我驚住了20左右剛從學(xué)校畢業(yè)的吧?他能有什么經(jīng)驗(yàn)?zāi)??他能教好我么?我拿出電話?..[繼續(xù)閱讀]
春天來(lái)了,潺潺的溪流,美麗的鳥兒,在天空中飛翔。微風(fēng)拂過(guò)草地,一片片新芽長(zhǎng)出大地綠綠的,春天的景色不是很美嗎?但這只是自然界的風(fēng)景,但我要說(shuō)的是在我們的生活中,在我們的社會(huì)中,那些美麗的風(fēng)景,他們看起來(lái)沒(méi)有夕陽(yáng)那么美,也沒(méi)大海那么寬闊他們雖然非常平凡但他們就是這個(gè)世界...[繼續(xù)閱讀]
親愛的鄭嵐老師,您對(duì)我真好,我也好愛您! 音樂(lè)課上,您用清澈動(dòng)聽的聲音問(wèn):“你們寒假里學(xué)會(huì)唱什么新歌了嗎?”“我學(xué)會(huì)了《大王叫我來(lái)巡山》!”我邊舉起手邊喊。您溫柔的目光投向了我,我仿佛從您眼中看到那春日明媚的陽(yáng)光。“那你來(lái)唱一唱吧!”您笑瞇瞇地說(shuō),聲音甜如浸蜜。太棒啦!...[繼續(xù)閱讀]