"快樂對(duì)人有可能是平平常常的，也有可能是非常重要的，還有可能是內(nèi)心的動(dòng)力。 我覺得快樂對(duì)我而言是拼搏的一種動(dòng)力，是成功的瞬間，是永恒的記憶。我記得有一次考試，老師提前讓我們回家復(fù)習(xí)，于是我回到家以后，馬上就寫完了作業(yè)，開始看數(shù)學(xué)老師給我們講的重點(diǎn)題與難點(diǎn)題，我在家里認(rèn)真...[繼續(xù)閱讀]

     "世上的快樂有很多種，每個(gè)人的快樂都不一樣。有些人的快樂來源于克服困難；有些人的快樂來源于推卸責(zé)任；有些人的快樂來源于自己的興趣愛好；有的人的快樂來源于自己學(xué)習(xí)成就或者學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。 小學(xué)的時(shí)候有一次數(shù)學(xué)考得很差，回家就被媽媽批評(píng)了一頓，她還說：“你的計(jì)算題怎么錯(cuò)了這么...[繼續(xù)閱讀]

     "今天我們來聊聊快樂。首先，我想問大家?guī)讉€(gè)問題，什么是快樂？快樂在哪里？你是一個(gè)快樂的人嗎？ 第一個(gè)問題?？鞓肥鞘裁矗课艺J(rèn)為呀，快樂就是能令我們心胸開闊，思維敏捷，容易成功，讓我們的大腦有不斷發(fā)展的潛力。簡(jiǎn)單的說，越郁悶就越愚蠢，越快樂就越聰明。 第二個(gè)問題，快樂在哪里？...[繼續(xù)閱讀]

     "快樂的原由，各種各樣，如同百花園里的鮮花那么多。而且，還是各不相同的。而今天，在班里，謝老師給我們講了快樂的兩種不同形式！這兩種快樂雖說人間常有，但，意義以及留下的深刻印象等等等等都是不同的！ 今天下午，當(dāng)我們剛上完體育課，揮著汗水走進(jìn)教室時(shí)，看見每個(gè)人的桌子上都放了...[繼續(xù)閱讀]

     "快樂分為兩種，一種是很快就過去的樂，而另一種卻是“精神”上，心靈上所謂的無止境“快樂”…… 記得快樂對(duì)于兒時(shí)的我，就是得到一個(gè)新玩具或看電視，這種“快樂”就是肉體上，一會(huì)兒就過了的快樂，仿佛曾經(jīng)的確是樂過，但是卻過的很快，且快到?jīng)]有任何余留可供我回憶。 到了小學(xué)，快樂就...[繼續(xù)閱讀]

     "從小到大，你們應(yīng)該做過許多的游戲吧!我也做過許多好玩的游戲，有捉迷藏、“一二三”木頭人、鬼捉人、狼人殺……可我最喜歡的游戲是藏卡片。 那天下午兩點(diǎn)，我要去上外語課，因?yàn)橹形鐩]事，我便早早地就來到了外語教室。我四處張望了一下，心里想：看來我是第一個(gè)，第一個(gè)到校的感覺真好...[繼續(xù)閱讀]

     "我們家是一個(gè)平常的不能再平常的家庭，有五個(gè)人——爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、我。下面就聽我來介紹我家的成員吧! 成員一：懶蟲爸爸。文章中的爸爸一般都是以勤勞的老黃牛形象出現(xiàn)，而我的爸爸卻完全相反，他就是名副其實(shí)的大懶蟲。每天回到家吃完飯就往軟軟的沙發(fā)上一躺，還沒等我跟他玩一...[繼續(xù)閱讀]

     "大課間是一個(gè)屬于同學(xué)們嬉戲打鬧的專屬時(shí)間，它包含著同學(xué)們的歡笑，記錄了同學(xué)們的美好時(shí)光。它讓爽朗的歡笑聲時(shí)時(shí)回響在我們的耳畔，讓美好的記憶成為一片片幻影時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我們的腦中?，F(xiàn)在回想起來，讓我記憶最深的，還是那個(gè)大課間…… 蜜色的陽光給大地穿上了一層暖暖的糖衣，一排排...[繼續(xù)閱讀]

     "奶奶家有兩只木桶，一只淺棕色的，一只深褐色的。可不知什么時(shí)候深得奶奶偏愛的淺棕色的木桶裂了，本來這兩個(gè)桶用于打屋邊不遠(yuǎn)處小溪的水，裂了一只，打上水，回到家里便只剩半桶不到，奶奶卻仍然堅(jiān)持用它。 媽媽總勸說，壞了的東西扔了就是了，可以再買新的，可奶奶任性的護(hù)著自己的桶：...[繼續(xù)閱讀]

     "人生就像浮云一樣，漂浮著雨一打就碎散的氣體，可以感覺到卻怎么也抓不住。我環(huán)視著自己身邊的種種，似乎是被我擁有的東西卻也如同云煙一樣碰了就散，于是我忽視了他們，低下了頭看著自己兩手空空如也，一無所有。 路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)的沒有盡頭，可人依舊是要向前走的，只是看著身邊的人，一...[繼續(xù)閱讀]