" 自信是人不可缺少的一種正能量,因?yàn)樽孕牛覀冏兊糜赂?;因?yàn)樽孕?,我們走向成功;因?yàn)樽孕牛覀儾晃防щy。 自信的力量是不可低估的,但是,自信不是人人都擁有的,自卑的人是不會(huì)擁有它的,如果我們自信過度,那就不是自信了,而是自大。所以,自信也要適度,不應(yīng)太過。 自卑的人是不...[繼續(xù)閱讀]
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" 自信是人不可缺少的一種正能量,因?yàn)樽孕牛覀冏兊糜赂?;因?yàn)樽孕?,我們走向成功;因?yàn)樽孕牛覀儾晃防щy。 自信的力量是不可低估的,但是,自信不是人人都擁有的,自卑的人是不會(huì)擁有它的,如果我們自信過度,那就不是自信了,而是自大。所以,自信也要適度,不應(yīng)太過。 自卑的人是不...[繼續(xù)閱讀]
" 生活,猶如一杯香茗的茶,不會(huì)品的人總覺的它是苦澀的。而會(huì)品的人,則越品越有滋味,越品越想品。其實(shí),之所以形成這倆種迥乎不同的結(jié)果,原因是多方面的。也許,有些人只品嘗了第一口,就不敢再嘗了,因?yàn)樗强酀摹R苍S,有些人連第一口也不敢嘗就放棄了,因?yàn)樗幌嘈抛约?,他沒...[繼續(xù)閱讀]
" 五年前,有一個(gè)小女孩,有著紅彤彤的臉蛋,秀美的長(zhǎng)發(fā),配上一套干凈,漂亮的連衣裙。是多么的天真,活潑的女孩! 自從,上了小學(xué),女孩每天也不忙著打扮,全神貫注地在學(xué)習(xí)上留下一滴滴的汗水濕透了衣服。 老師曾經(jīng)說過只有在課堂上積極舉手發(fā)言的同學(xué),考試才能取得好成績(jī)!可是這個(gè)女...[繼續(xù)閱讀]
"何為自信? 帶上自信的翅膀翱翔作文 自信是做人的根本;是屬于展示自我風(fēng)采的勇氣;是成功的基石;是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備條件。 在生活中,我們要在茫茫的人生大海上尋找一張風(fēng)帆,陪伴我們度過大風(fēng)大浪,跨過艱難險(xiǎn)阻,那就是自信的風(fēng)帆,隨著它支直漂遠(yuǎn)方。 簡(jiǎn)愛,一個(gè)歷經(jīng)艱難困苦的.女孩...[繼續(xù)閱讀]
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆 ...[繼續(xù)閱讀]
" 鮮花因?yàn)樽孕挪拍苌l(fā)芬香,大樹因?yàn)樽孕挪拍軋?jiān)韌挺拔,小鳥因?yàn)樽孕挪拍茱w得更高,我們因?yàn)樽孕挪拍芨用利悺?白云在諶藍(lán)的天空中掛著,像一朵棉花糖,一縷風(fēng)吹過,把棉花糖切開,變成一小朵一小朵。 老師在講臺(tái)不停地說著,我時(shí)而望望窗外,時(shí)而盯著課本出神“明天每個(gè)人要將準(zhǔn)備好的...[繼續(xù)閱讀]
"自信,就是要自己相信自己。自信,往往可以事半功倍。我就是一個(gè)充滿自信的孩子。 這學(xué)期開學(xué)的第二周,老師宣布要競(jìng)選班干部,要求參加競(jìng)選的同學(xué)都要在講臺(tái)上發(fā)表競(jìng)選演說。我思忖著,二年級(jí)時(shí)擔(dān)任過中隊(duì)長(zhǎng),三、四年級(jí)時(shí)當(dāng)過大隊(duì)委,五年級(jí)時(shí)當(dāng)班長(zhǎng)。我對(duì)照著中隊(duì)長(zhǎng)的.標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的...[繼續(xù)閱讀]
"我并不美麗,但我充滿自信。因?yàn)樽孕牛易兊酶娱_朗;因?yàn)樽孕?,我變得更加樂觀。自信是生活中必不可少的一部分! 做任何事情都要充滿自信! 記得在一天下午,學(xué)校舉行了童謠比賽??粗荣惖耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)都表演得十分好,我就不免緊張了起來。生怕自己背錯(cuò)臺(tái)詞、做錯(cuò)動(dòng)作。于是,我一遍遍地讓...[繼續(xù)閱讀]
" 對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰。 ——海輪凱勒 “同學(xué)們,考試成績(jī)出來了,大家考得都不錯(cuò)”,接著生物老師頓了頓說“劉子薇同學(xué)下課后請(qǐng)來一下辦公室,好,我們開始新的課程”一直低著頭的我聽到老師的話語猛地抬起了頭??煽吹降闹皇峭瑢W(xué)們嘲笑的眼神,關(guān)心的眼神,鼓氣的眼...[繼續(xù)閱讀]
" 自信,雖不是一支悅耳的歌,那般動(dòng)聽,令人陶醉,也不是一首飄逸的詩(shī),令人回味無窮,可它卻有著一股沖天的力量,如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,猶如一盞綠燈,為我們前進(jìn)的成功之路保障綠色通暢! 名人中有很多因自信而成功的事例。愛迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料,曾歷經(jīng)千百次失敗而被人...[繼續(xù)閱讀]