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二年級(jí)讀后感 共有 995 個(gè)詞條內(nèi)容

二年級(jí)讀后感:《愛(ài)是不自私》讀后感_250字

     這學(xué)期,老師讓我們讀了一本愛(ài)是不自私,這本書(shū)講的是分享才有愛(ài),下面我就講講這本書(shū)。 這本書(shū)的主人公,自從爸爸去世了以后,就非常傷心,學(xué)習(xí)下降了,還變成了一個(gè)愛(ài)打架的學(xué)生,過(guò)度傷心的媽媽也不知道怎樣去開(kāi)導(dǎo)他。有一天,同學(xué)介紹他去參加兒童義工隊(duì),利用業(yè)余時(shí)間去養(yǎng)老院和福利...[繼續(xù)閱讀]

二年級(jí)作文二年級(jí)讀后感

二年級(jí)讀后感:《海的女兒》讀后感_200字

     在深海,海國(guó)國(guó)王一家就住在這里。國(guó)王的妻子去世很多年了,他的媽媽一直替他管家。她十分疼愛(ài)她的孫女,也就是海國(guó)的小公主。海國(guó)國(guó)王一共有六個(gè)美麗的女兒。老祖母允許每個(gè)公主滿十五歲后浮上海面。小人魚(yú)在浮上海面的時(shí)候,愛(ài)上了王子,并犧牲一切救了他。 小人魚(yú)的善良、勇敢打動(dòng)了我...[繼續(xù)閱讀]

二年級(jí)作文二年級(jí)讀后感

二年級(jí)讀后感:讀《我的爸爸叫焦尼》有感_200字

     今天,我讀了《我的爸爸叫焦尼》這本書(shū)后,我感覺(jué)他爸爸很愛(ài)自己的兒子,兒子也很愛(ài)爸爸,就像我和我的爸爸一樣。 爸爸因?yàn)楣ぷ髟?,不能天天陪在我身邊,但是只要有空爸爸就?huì)回來(lái)陪我,而且只要是我的合理要求,爸爸都會(huì)滿足我。 雖然我也很愛(ài)爸爸,但比起狄姆,我覺(jué)得自己做得還不夠,...[繼續(xù)閱讀]

二年級(jí)作文二年級(jí)讀后感

二年級(jí)讀后感:《白雪公主》讀后感_250字

     故事中的白雪公主是一個(gè)善良純潔的人,她的繼母開(kāi)始很喜歡她,可是她不想任何人比她美麗一點(diǎn)點(diǎn),白雪公主越來(lái)越美,越來(lái)越白,最后繼母想殺死她,卻被遠(yuǎn)方的王子救活了。她讓我感受到一個(gè)深刻的含義:人類不能起。 故事中的白雪公主是一個(gè)善良純潔的人,她的繼母開(kāi)始很喜歡她,可是她不想...[繼續(xù)閱讀]

二年級(jí)作文二年級(jí)讀后感

二年級(jí)讀后感:《草房子》讀后感_200字

     《草房子》這個(gè)故事是由9個(gè)小故事組成,這里寫(xiě)的一切是油麻地這個(gè)地方和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開(kāi)。桑桑是一個(gè)聰明伶俐,活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中,做的好事多不勝數(shù),但是闖的禍也不少。 《草房子》這個(gè)故事告訴我們自己的一生不是全部一帆風(fēng)順的...[繼續(xù)閱讀]

二年級(jí)作文二年級(jí)讀后感

二年級(jí)讀后感:《西游記》讀后感_250字

     暑假到了,寫(xiě)完作業(yè)我就翻開(kāi)西游記看,我看了幾頁(yè)就喜歡上這本書(shū)。 下面我就講一講吧,第一個(gè)主人公是大鬧天宮的孫悟空,第二個(gè)主人公是貪吃的八戒,第三個(gè)主人公是慈悲心的唐僧。孫悟空為了學(xué)藝,走了多少路才找到學(xué)藝的地方,學(xué)藝的時(shí)候不是一路順風(fēng),而是通過(guò)自己克服困難才學(xué)成的。后...[繼續(xù)閱讀]

二年級(jí)作文二年級(jí)讀后感

二年級(jí)讀后感:《水滸傳》讀后感_250字

     我相信大家都聽(tīng)到過(guò)我國(guó)的四大名著——《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》,今天我介紹的就是水滸傳。 故事中在梁山上以宋江為首的108位好漢,因?yàn)閲?guó)家的腐敗被逼上梁山,后來(lái)得到皇帝的招安。在征戰(zhàn)中,好漢們死的死,走的走,只剩下了包括宋江在內(nèi)的二十七位好漢,但是都...[繼續(xù)閱讀]

二年級(jí)作文二年級(jí)讀后感

二年級(jí)讀后感:《森林謎案》讀后感_200字

     森林謎案就是神犬探長(zhǎng)和青蛙博士一起破案! 我先給大家介紹一下,神犬探長(zhǎng)是一只退休的警犬,青蛙博士是神犬探長(zhǎng)的搭檔,是個(gè)動(dòng)物學(xué)專家,地上跑的,水中游的,天上飛的,他無(wú)所不知,無(wú)所不曉。神犬探長(zhǎng)當(dāng)即稱他為博士,邀請(qǐng)他到“神犬偵探所”工作。 開(kāi)始破案了,破案時(shí)他的認(rèn)真和觀察能力...[繼續(xù)閱讀]

二年級(jí)作文二年級(jí)讀后感

二年級(jí)讀后感:《狗熊種地》讀后感_200字

     今天我看了《狗熊種地》這個(gè)故事,我得到了很大啟發(fā)。 春天,狗熊開(kāi)墾了一塊荒地,它不知道種什么?就去問(wèn)小山羊,小山羊說(shuō)菠菜好吃,狗熊就種了菠菜。狗熊去了小白兔家,小白兔說(shuō)蘿卜好吃。狗熊回家把菠菜拔光,種上了蘿卜。狗熊又問(wèn)了很多動(dòng)物,它們都說(shuō)種自己喜歡的蔬菜,狗熊也種了很多...[繼續(xù)閱讀]

二年級(jí)作文二年級(jí)讀后感

二年級(jí)讀后感:《一片白羽毛》讀后感_200字

     一天小螞蟻去散步,撿到了一片白羽毛,小螞蟻決定把這片羽毛毛送給它的主人,小螞蟻找到了啄木鳥(niǎo)、白兔、野鴨、小金魚(yú)、龜爺爺、青蛙、蝦,這么多朋友幫忙,小螞蟻歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于遇到了白天鵝,它把羽毛還給了白天鵝,它很開(kāi)心自己做了一件很有意義的事。它喜歡天鵝常出現(xiàn)的地方,它決...[繼續(xù)閱讀]

二年級(jí)作文二年級(jí)讀后感
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