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 學習要求理解教育心理學的內(nèi)容及相互間的關(guān)系教育心理學的具體研究范疇是圍繞學與教相互作用的過程而開展的。學與教相互作用是一個系統(tǒng)過程(圖1-1),該系統(tǒng)包含學生、教師、教學內(nèi)容、教學媒體和教學環(huán)境等五種要素;與學習 (共 2027 字) [閱讀本文] >>