振興官學運動的更直接原因是不滿“不務耕而求獲”的科舉制度及其愈演愈烈的弊端。自隋唐以來,學校和科舉就成為封建社會養(yǎng)士與取士的正途,宋初無力興學而大倡科舉,幾倍幾十倍地擴大科舉名額,本屬不正常,雖然曾努力于培植書 (共 2884 字) [閱讀本文] >>
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 振興官學運動的更直接原因是不滿“不務耕而求獲”的科舉制度及其愈演愈烈的弊端。自隋唐以來,學校和科舉就成為封建社會養(yǎng)士與取士的正途,宋初無力興學而大倡科舉,幾倍幾十倍地擴大科舉名額,本屬不正常,雖然曾努力于培植書 (共 2884 字) [閱讀本文] >>