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五、提倡正面教育
中外學(xué)前教育史

        朱熹在教育工作中一直重視和提倡以正面教育為上,尤其是對兒童教育他更為強(qiáng)調(diào)多積極誘導(dǎo)、少消極限制,要求“多說那恭敬處,少說那防禁處”。同時,在他編寫的《童蒙須知》中,對兒童的日常生活行為規(guī)定也主要著眼于進(jìn)行正面的    (共 254 字)     [閱讀本文] >>

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